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她倾斜着身子站在台上满足的笑容从她的嘴角荡漾开来

  金无足赤,人无完人。每个人都是优点和缺点的混合体,你也许没有过人的口才,但是善于写作;也许没有领导的才能,但是善于配合。年轻人不要一味盯着自己的缺点,困在自己画的圈子内黯然神伤,应该看到自己的优点,经营自己的长处,积极地生活。
 
  她站在台上,不时挥舞着她的双手仰着头,脖子伸得好长好长,与她尖尖的下巴扯成一条直线;她的嘴张着,眼睛眯成一条线,诡谲地看着台下的学生;偶尔,她口中也会咿咿唔唔的,不知在说些什么。她是一个不太会表达的人,但是,她的听力很好。只要对方猜中,或说出她的意见,她就会乐得大叫一声,伸出右手,用两个指头指着你,或者拍着手,歪歪斜斜地向你走来,送给你一张用她的画制作的明信片。
 
  她就是黄美廉,一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在肢体不便及众多异样的眼光中,她的成长充满了眼泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败内在奋斗的精神,她昂首向前,迎接一切的不可能,终于获得了加州大学艺术博士学位。她把她的手当画笔,以色彩告诉人们“寰宇之力与美”,并且灿烂地“活出生命的色彩”。全场的学生都被她不能控制自如的肢体动作震慑住了,这是一场倾倒生命、与生命相遇的演讲会。
 
  “请问黄博士,”一个学生小声地问,“你从小就这个样子,你怎么看你自己?有没有怨恨过?”大家的心一紧,这孩子真是太不成熟了,怎么可以在大庭广众之下问这样的问题,太伤人了,大家都很担心黄美廉会受不了。“我怎么看自己?”美廉用粉笔在黑板上重重地写下这几个字。她写字时用力极猛,有力透纸背的气势。写完这个问题,她停下笔来,歪着头,回头看着发问的同学,然后嫣然一笑,回过头来,在黑板上龙飞凤舞地写了起来:
 
  一、我好可爱!
 
  二、我的腿很长很美!
 
  三、爸爸妈妈这么爱我!
 
  四、上帝这么爱我!
 
  五、我会画画!我会写稿!
 
  六、我有只可爱的猫!
 
  ……
 
  忽然,教室内鸦雀无声,没有人敢讲话。她回过头来看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”
 
  掌声由学生群中响起,黄美廉倾斜着身子站在台上,满足的笑容从她的嘴角荡漾开来,她的眼睛眯得更小了,有一种永远不被击败的傲然写在她脸上。
 
  大家不觉两眼湿润起来,看着黄美廉写在黑板上的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”每个人都想,这句话将永远鲜活地印在自己心上。
 
  我们每一个人都是不完美的,生活也是不完美的,对于自己的缺陷不要耿耿于怀,要敢于直面不完善的自我。
 
  无论你处于什么地位,年龄有多大,都要学会容纳自己的不完美,实事求是地看待自己,才能从自身条件的不足和所处不利环境的局限中解脱出来,去做自己想做的事。这样的态度才能迎接幸福的到来。

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